Traficantes de drogas ordenaram os ataques à Escola Municipal Limírio Cardoso D’ávila nos últimos dias. A denúncia é feita por professores e servidores da escola, que fica no bairro de Bela Parnamirim, em Parnamirim, cidade da Grande Natal. Os docentes também relatam que colegas vêm sofrendo ameaças de morte. O objetivo dos traficantes, ainda segundo os educadores, é usar a escola como ponto de venda e consumo de drogas a qualquer hora do dia. A Polícia Civil investiga a denúncia.
Ainda de acordo com os professores, a onda de depredação e saques à escola Limírio Cardoso D’ávila começou depois que um trabalho de combate ao tráfico foi iniciado.
Em nota emitida na segunda-feira (18), a Secretaria de Segurança Pública e Defesa Social do RN disse que o Comando da PM determinou a intensificação do policiamento na área para proporcionar uma melhor segurança no local e abriu uma sindicância para apurar possíveis atos de negligência por parte de suas equipes. Os policiais já começaram a serem ouvidos.
Além disso, a Polícia Civil instaurou um inquérito na 1º Delegacia, onde um suspeito já foi detido acusado de furto qualificado e depredação. Profissionais que trabalham na escola já foram ouvidos e outras vinte pessoas, identificadas por envolvimento nos atos de vandalismo, deverão ser indiciadas. Outras intimações já estão sendo expedidas e prosseguirão a fim de identificar todos os autores dos crimes. O mesmo inquérito apura a denúncia de que traficantes ordenaram os ataques à escola.
Uma forte chuva acompanhada de ventos, raios e trovões causou diversos transtornos em Pau dos…
Apesar das tensões em torno da guerra no Oriente Médio, o Banco Central (BC) cortou os…
Seis pessoas foram presas e mandados judiciais para bloquear R$ 14,8 milhões em contas bancárias…
O Ministério Público do Rio Grande do Norte (MPRN) instaurou nessa quarta-feira (18) procedimento para…
A Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte (ALRN) aprovou nessa quarta-feira (18), por unanimidade,…
A ECONOMIA DA ATENÇÃO E A COLONIZAÇÃO INVISÍVEL DA CONSCIÊNCIA - A disputa contemporânea mais…
This website uses cookies.