Estudantes das escolas estaduais Lavoisier Maia e Cônego Estevão Dantas, em Mossoró, Oeste potiguar, participarão de um projeto escolar de combate à difusão de notícias falsas. O projeto “É fake? Tô fora” será lançado nesta quarta-feira (17), às 14h, no auditório do Sesc Mossoró.
A coordenação da atividade é da professora da rede estadual de ensino Stella Sâmia, junto com o jornalista e professor do curso de Jornalismo da Universidade Estadual do Rio Grande do Norte, Esdras Marchezan.
De acordo com a organização, o projeto consiste na realização de oito encontros, com palestras e oficinas, com turmas do 9° ano das duas escolas. Os eventos vão debater sobre temas relacionados ao combate às “fake news” e o papel cidadão na comunicação.
“A ideia nasceu junto com meu projeto de dissertação, no qual estou trabalhando a questão do letramento midiático na escola. Daí nasceu a vontade de tornar este trabalho uma ação maior”, explica Stella Sâmia, que está concluindo o Mestrado Profissional em Letras na UERN.
Na execução do projeto, a professora terá apoio de estudantes do curso de Jornalismo da UERN, coordenados pelo professor Esdras Marchezan. Os alunos fazem parte do Laboratório de Narrativas Hipermídia (HiperLAB UERN), projeto de extensão da graduação.
“A intenção é contribuir com a formação de um leitor crítico, capaz de identificar fake news, e ético, que tenha a consciência de não propagar inverdades”, acrescenta a professora Stella.
Fonte: G1RN
DÓLAR COMERCIAL: R$ 4,9160 DÓLAR TURISMO: R$ 5,1070 EURO: R$ 5,7550 LIBRA: R$ 6,6660 PESO…
Professores e estudantes universitários argentinos protestam, nessa terça-feira (12), contra os cortes orçamentários na educação…
1- A CBF divulgou na segunda-feira os dias, horários e locais dos jogos semifinais…
Imagine descobrir, depois de um diagnóstico de câncer, que a doença não surgiu apenas por…
O Ministério Público do Rio Grande do Norte vai investigar um suposto caso de racismo…
Moradores da Comunidade Nossa Senhora das Virtudes II, no bairro do Jaguaré, zona oeste de…
This website uses cookies.
