Professor concorre a prêmio nacional com projeto de combate ao racismo em escola de Natal

“Eu utilizei um jogo para saber das crianças os bloqueios que elas enfrentavam na sociedade e também trouxe a literatura como forma de mostrar para elas olhares sobre este problema”, explica o pedagogo Otávio Fidélis.

Uma das preocupações de Otávio era que seus alunos pudessem levar para fora da escola o conhecimento adquirido no projeto, e foi por meio de livros e jogos de tabuleiros didáticos, que o professor conquistou o interesse dos estudantes ao introduzir o tema “bloqueios sociais” em atividades e debates com crianças de dez a 12 anos.

O professor gravou um vídeo com a turma do 5º ano mostrando o “A Cor da Cultura” em funcionamento e como forma de agradecer os alunos pelo sucesso do projeto. Agora ele é o único representante do Rio Grande do Norte, na fase final de um prêmio nacional de combate ao preconceito.